martes, 16 de diciembre de 2014

Descuento para afiliados en el City Hotel de Mar del Plata


    El gremio ha firmado un convenio con el CITY HOTEL MAR DEL PLATA a través del cual se establece que los afiliados a ADIUNPAZ podrán acceder a los servicios de alojamiento con desayuno, que brinda el CITY HOTEL MAR DEL PLATA con un descuento del 15 % (quince por ciento) sobre las tarifas durante todo el año y también podrán acceder a las promociones y descuentos adicionales que se ofrezcan en distintas épocas del año.

    El hotel es una empresa recuperada por sus trabajadores. Está ubicado en el centro de la ciudad, a 10 Kilómetros del Aeropuerto, 20 cuadras de la estación de tren y 20 cuadras de la Terminal de Omnibus. Se encuentra a pasos de centros comerciales, a 2 cuadras de la costa y playa Punta Iglesias, 3 cuadras de Las Playas de La Perla, a dos cuadras de la Peatonal San Martín y a sólo 6 cuadras del Casino Central.

    Esta es la página del Hotel: http://www.cityhotelmardelplata.com

    Para acceder al beneficio sólo deben presentar el recibo de sueldo que acredite la afiliación.

    Aquellos afiliados que no cuenten con recibo de sueldo, pueden solicitar al gremio la constancia de afiliación.

    Esperamos que les resulte útil y puedan utilizarlo.

lunes, 1 de diciembre de 2014

Vamos por la implementación del Convenio Colectivo en la UNPAZ

El 21 de noviembre de 2014 ADIUNPAZ presentó por mesa de entradas la solicitud para integrar la Comisión Negociadora Paritaria Particular en la UNPAZ, entregando copia al Ministerio de Trabajo y a la CONADU. Esta comisión constituye el primer paso para implementar el Convenio Colectivo de Trabajo de los docentes universitarios. En la solicitud de apertura de la paritaria ADIUNPAZ incorporó al debate sobre el Convenio Colectivo los temas que se definieron como prioritarios en la última asamblea del sindicato, a saber:
  • Designaciones interinas de tod@s l@s docentes hasta la substanciación de los concursos. Esto permitiría que tod@s l@s docentes queden incorporados dentro del alcance del Convenio Colectivo, asegurando, entre otros derechos, la estabilidad hasta los concursos de sus cargos y el pago de los haberes correspondientes a enero y febrero.
  • El debate sobre el reglamento de los nuevos concursos para incorporar ponderaciones especiales para quienes ganaron los concursos anteriores y para quienes detentan antigüedad en el cargo.
  • La actualización salarial del plantel docente frente a la inflación.
  • Impulsar propuestas de formación de posgrado y activar los fondos de capacitación docente.
El Convenio Colectivo de los docentes universitarios constituye una herramienta fundamental para avanzar en el reconocimiento efectivo de los derechos docentes, unificando las diversas situaciones de irrespeto y atropello de los mismos que se presentan en varias universidades nacionales. Fruto de la lucha de los gremios docentes de todo el país, la implementación de nuestro CCT depende hoy del compromiso de cada un@ de nosotr@s en la organización colectiva.
El CCT está disponible en este enlace en versión digital y ADIUNPAZ lo está entregando en las aulas durante la semana. Si querés tu versión impresa solicitalo a la casilla de correo del sindicato.

Más información sobre el CCT en este enlace:
http://conadu.org.ar/convenio-colectivo-de-trabajo/



Resoluciones del plenario de Secretarios Generales de CONADU

A continuación detallamos las resoluciones del Plenario de Secretarios Generales de CONADU llevado a cabo el 27 y el 28 de noviembre en Mar del Plata. Nuestro Secretario General, Ary Piovaroli, participó en representación de ADIUNPAZ.


RESOLUCIONES - PLENARIO DE SECRETARIOS GENERALES –  27 Y 28 DE NOVIEMBRE 2014 – MAR DEL PLATA

27 DE NOVIEMBRE
Presentes: Santiago del Estero, ADUNSE, Nordeste, CODIUNNE; Córdoba, ADIUC; Buenos Aires, FEDUBA; Mar del Plata, ADUM; UN Artes, ADAI; Formosa, ADUFOR; San Juan, SIDIUNSJ; Quilmes, ADIUNQ; Rio Cuarto, AGD-RíoIV; La Rioja, SIDIUNLAR; José C. Paz, ADIUNPAZ; Entre Ríos, AGDU.
Sindicato ingresante: UN Arturo Jauretche, ADEIUNAJ
Resoluciones del Plenario:
1.      Sesionar en Adhesión al repudio internacional por lo acontecido en Ayotzinapa, México (43 desapariciones).  Encomendar a la Mesa Ejecutiva la elaboración de una declaración pública. (tener en cuenta declaraciones previas si la Internacional de la Educación y/o CLACSO se manifestaron)

2.      Incorporación de ADEIUNAJ:
Luego del informe de la Mesa Ejecutiva que en su reunión del 26 de noviembre en la ciudad de Mar del Plata, resolviera recomendar al Plenario de Secretarios Generales el ingreso de la ADEIUNAJ, Aprobar por unanimidad y con aclamación el ingreso a CONADU de ADEIUNAJ, (esta resolución se toma siguiendo el procedimiento estatutario, ad referéndum del Próximo Congreso Ordinario).

3.      Acciones  a seguir con respecto al CCT:  
Luego del Taller sobre el CCT y el análisis del grado de avance a nivel nacional y en cada universidad, y los avances en el plan de acción sobre el mismo y los materiales de propaganda (libro azul, afiches, video y página web) y la conformación del Observatorio del CCT (integrado por el S. General conadu, Pedro Sanllorenti, la S. Adjunta, Verónica Bethencourt, el S. Gremial Miguel Ivorra, el S. de Prensa, Federico Montero, el S. General de ADIUC, Pablo Carro y la Asesoría Legal de conadu.), se resolvió:

a.- Elaborar y publicar una nueva Solicitada que contenga la firme advertencia de qué pasaría en caso de que, para inicio del Ciclo lectivo 2015, los docentes universitarios no tengan el CCT en plena vigencia, siendo la misma elaborada por el Observatorio del CCT
b.- Estudiar desde el Observatorio las mejores estrategias integrales (legales, gremiales, políticas, etc) de Implementación del CCT. Incluir análisis de posibles acciones concretas: entre ellas: presentación de nota de pronto despacho al Ministerio de Trabajo antes de presentar Amparo por Mora por la Falta de Publicación, denegación tacita de reconocimiento de reservas, presentación de amparos en distintas jurisdicciones. Estudiar la viabilidad y ventaja de estas estrategias. Hacer desde conadu un análisis presupuestario de las necesidades que surgen por aplicación del CCT.
c.- Continuar fomentando el avance de acuerdos paritarios particulares tendientes a lograr la vigencia total o parcial del CCT en cada Universidad.
d.- Enviar a los Sindicatos de base los CCT impresos (libritos azules) y afiches, habilitar la página web dentro de la página de CONADU y colgar y enviar link del video institucional.
e.- Dar continuidad a la edición del CCT comentado, con actas y citas que den luz a la interpretación de los artículos.
f.- Continuar con los talleres de CCT y paritarias particulares, con responsables locales del seguimiento del CCT, asesores legales y el Observatorio.

4.      Acciones a seguir en relación a los programas de capacitación:
Luego del taller sobre el programa de capacitación donde se analizaron las distintas alternativas para el uso local y nacional de los fondos correspondientes, la necesidad de contar con las actas correspondientes a la solicitud de fondos del acta 2014, antes del 31 de mayo, y la redistribución de remanentes 2013, se resolvió:
a.       Organizar la propuesta nacional para usar fondos de capacitación y conformar el PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION DE DOCENTES UNIVERSITARIOS de CONADU. Tener en cuenta qué cursos son necesarios para los docentes y las experiencias previas de las Asociaciones de Base.
b.      Mandatar a la Mesa el seguimiento de los avances del dicho Programa.
c.       Solicitar a las asociaciones de base la designación de responsables de capacitación y organizar nuevos encuentros de responsables de capacitación de cada sindicato en Febrero – Marzo para ir trazando las líneas y propuestas que se impulsaran desde el  PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION DE DOCENTES UNVERSITARIOS.
d.      En caso de contar con alguna propuestas o preguntas, los sindicatos podrán enviar las mismas a JAVIER BLANCO javier.o.blanco@gmail.com

DÍA 28 DE NOVIEMBRE

5.      Propuesta de la CTA en relación a los salarios de los trabajadores de argentina:
Luego de  la presentación de CIFRA sobre la evolución de los salarios docentes universitarios y su relación con otros sectores de trabajadores y el alcance del impuesto a las ganancias, y el debate en relación al tema, se resuelve:

Con  respecto a la  Propuesta de la CTA en relación a los salarios de los trabajadores,  elaborar y publicar una  declaración que adhiera al pedido de la CTA utilizado en la campaña electoral, indicando la necesidad de un adicional especial para los salarios de todos los trabajadores antes de fin de año y desafectando la aplicación del impuesto a las ganancias sobre el medio aguinaldo de diciembre 2014. La declaración pondrá especial énfasis en la necesidad de una reforma impositiva integral y progresiva, que contenga entre otros cambios, una modificación del impuesto a las ganancias y sus escalas que datan de comienzos de la década pasada, dando continuidad a la sensibilización e información entre los docentes afiliados.

6.      Acciones gremiales en relación a las obras sociales universitarias:
a. En el marco del relevamiento de Obras sociales e institutos de obras sociales de Universidades Nacionales, aprobar el listado de cuestiones que incluiría:  el relevamiento estudio comparativo de los 30 estatutos de la O. sociales Universitarias; número de afiliados, grado de desarrollo del servicio propio, edad promedio de los afiliados, política de adherentes y jubilados, comercialización de medicamentos, grado de cobertura sobre el PMO, otros servicios que prestan; ventajas y desventajas de tener una O. social por universidad y su relación con el número de trabajadores; tasa de uso; coseguros; patologías más frecuentes en el ámbito universitario; turismo y sistema de préstamos asociados; factibilidad de desarrollar estudios médicos anuales ocupacionales a los docentes de las Universidades Publicas Nacionales, y pre-ocupacionales a nuevos docentes, de acuerdo a lo previsto en el Convenio Colectivo de Trabajo, Sistema de reciprocidad y Fondos especiales y solidarios u otros (SUMAS).
b. Una vez finalizado el relevamiento organizar charlas informativas para el año 2015.

7.      Acciones gremiales en relación a las jubilaciones de docentes universitarios :
a. En el marco del relevamiento de Jubilaciones de Docentes Universitarios, aprobar el listado de cuestiones que incluiría aplicación de los índices de actualización de los haberes, RIPDUN y otros, problemas en la reglamentación de  que impiden jubilarse adecuadamente cuando el docente posee más de un cargo, problemas derivados de la falta de edad y/o aportes, régimen especial jubilatorio y trabajo en jardines maternales alternativas, compensación por años de aportes a dos cajas/ compra de años.
b. Con respuestas acerca de este relevamiento, conadu organizará charlas o encuentros, además de acciones legales y negociaciones con ANSES. 

8.      Plan de Acción CONADU 2015
a.      Reflexionar y trabajar para el año que viene dos grandes temas: CCT y LES (tareas ordenadoras para el 2015); y sobre esa base articular acciones sindicales a través de  políticas locales, regionales y nacionales a través de un Plan de Acción integral consensuado que tenga en cuenta el diferente grado de desarrollo de política y acción gremial de las asociaciones de base.
b.      Dicho Plan tendrá que promover la consolidación de la Federación y multiplicar la capacidad instalada para lograr resultados y conformar paritarias locales, dado que el CCT y las paritarias particulares, se convierten en una tarea que organiza la actividad en términos de construcción política y gremial a nivel de las Asociaciones de Base y de Conadu, hacia adelante.

viernes, 7 de noviembre de 2014

Por la aplicación del CCT en todas las universidades del país



Sr Ministro de Trabajo
Sr Ministro de Educación
Sres Rectores de Universidades Nacionales
150.000 Docentes Universitarios exigimos que se respeten los acuerdos paritarios

Tras cuatro años de intensas discusiones y labor, el 16 de abril firmamos con la representación de las Universidades Nacionales el primer Convenio Colectivo de Trabajo del sector, un reclamo que venimos sosteniendo desde la recuperación de la democracia. Esta norma fija un mínimo piso de derechos nacional para todos los docentes universitarios y preuniversitarios, condición indispensable para garantizar una educación superior inclusiva, de calidad y comprometida con las grandes mayorías populares.

El 19 de agosto último este acuerdo fue ratificado ante el Ministerio de Trabajo de la Nación por sus firmantes. A casi tres meses de la mencionada ratificación y habiéndose vencido todos los plazos legales, el Ministerio de Trabajo incumple con su obligación de proceder a la publicación del Convenio Colectivo en el Boletín Oficial, aduciendo no contar con información aprobatoria del Ministerio de Educación. Resulta clara la responsabilidad de ambos ministerios en la injustificada demora que priva a los trabajadores docentes de contar con un marco legal que asegure sus derechos. Por otra parte y salvo honrosas excepciones en las que se registran avances en las paritarias locales, son numerosos los Rectores que utilizan esta situación para continuar desconociendo los legítimos derechos de los docentes, llegando al extremo de las autoridades de la UBA que al retirarse de la mesa de negociaciones pretenden privar a los docentes de esa Universidad de los derechos establecidos en el CCT, y entorpecen todo el proceso.

Los trabajadores docentes universitarios reclamamos la inmediata vigencia del convenio colectivo de trabajo acordado y denunciamos esta actitud dilatoria que va a contramano de las políticas que los gobiernos de Néstor y Cristina Kirchner han respaldado y apoyado desde 2003, y que han significado avances históricos para los trabajadores, como la recuperación de las paritarias y la negociación colectiva.


7 DE NOVIEMBRE
Jornada nacional de Lucha por la inmediata aplicación del
Convenio Colectivo de Trabajo de los Docentes Universitarios




CONADU      CTERA      UDA      FAGDUT

miércoles, 5 de noviembre de 2014

Primeros avances para la aplicación del nuevo CCT en la UNPAZ

En la reunión del viernes 31 de octubre celebrada entre ADIUNPAZ y las autoridades de la universidad, se acordó la creación de la Comisión Negociadora de Nivel Particularconforme lo establece el Artículo 70 del Convenio Colectivo de Trabajo para los Docentes de las Universidades Nacionales.
De esta manera logramos dar el primer paso para la aplicación en la UNPAZ del primer CCT de docentes, en la historia de nuestro país. 
Compañerxs, el CCT establece un piso de derechos muy importante para nuestra tarea docente! 


¡Sigamos adelante en la tarea de garantizar nuestros derechos como trabajadorxs docentes!

lunes, 3 de noviembre de 2014

¡ADIUNPAZ SUMA NUEVE REINCORPORACIONES!

A las cinco logradas a principio de mes, ADIUNPAZ consigue sumar cuatro nuevas reincorporaciones de docentes despedidxs. 

La particularidad de estas últimas es que involucra a docentes despedidxs que forman parte de la comisión directiva de ADIUNPAZ, lo cual refuerza el rol de este sindicato como órgano de representación de lxs docentes en la defensa de los derechos laborales y la fuente de trabajo.

Hay mucho por hacer, sigamos creciendo en organización y participación:
 
Por una Universidad realmente inclusiva y de calidad, SUMATE A ADIUNPAZ.



 

miércoles, 22 de octubre de 2014

ASAMBLEA DE ADIUNPAZ ABIERTA PARA TODOS LOS DOCENTES

VIERNES 31 DE OCTUBRE 16HS
UNPAZ - Aula a confirmar


Compañeros profesores,
En las asambleas anteriores los docentes reunidos en ADIUNPAZ decidimos como primera medida trabajar por la reincorporación de los docentes despedidos por considerarlo el más grave atropello a nuestros derechos. Luego de varios meses, la acción colectiva ha dado sus frutos y ya fueron reincorporados los primeros profesores. Sin embargo, queda mucho más por hacer para que nuestros derechos sean respetados.
Por ello, los convocamos a la próxima asamblea de ADIUNPAZ para debatir sobre las cuestiones que nos preocupan a todos y delinear acciones conjuntas.
Para comenzar proponemos los siguientes temas:

- Reincorporación de los docentes despedidos

- Continuidad laboral de los docentes interinos

- Situación de los concursos docentes

- Pago de la antigüedad docente
- Otros temas...

Los esperamos
A D I U N P A Z

miércoles, 8 de octubre de 2014

¡ADIUNPAZ LOGRA LAS PRIMERAS REINCORPORACIONES DE LAS/OS DOCENTES DESPEDIDOS!

Desde que las/os docentes del Ciclo de Inicio a la Trayectoria Universitaria –CITU- (ex CAMU) y algunos profesores de carrera fueron despedidos, ADIUNPAZ viene luchando por su reincorporación. Primero se intentó entablar el diálogo con el ex secretario académico Gustavo Parra: se presentaron notas por mesa de entradas exigiendo la reincorporación de los despedidos y solicitudes de reuniones, pero los diálogos entablados con el ex secretario académico redundaban en promesas incumplidas y maltratos varios. A partir de las decisiones tomadas en las diferentes asambleas de afiliados/as se procedió a la denuncia pública de los despidos mediante notas periodísticas, publicaciones en las redes y vía correo electrónico, volantes y afiches en la facultad.
Desde hace aproximadamente un mes, ADIUNPAZ logró abrir el diálogo directamente con el rector de la UNPAZ, el Dr. Hector Hugo Trinchero. A partir de entonces, los/as representantes del gremio, el rector, el actual secretario general, Fernando Suarez y el flamante secretario académico Roberto Damico, se reunieron todas las semanas para buscar una solución que permita la progresiva reincorporación de los/as docentes despedidos/as. Ese diálogo comenzó a dar sus frutos. Esta semana  ¡¡¡FUERON REINCORPORADOS AL CITU LOS PRIMEROS CINCO DOCENTES DESPEDIDOS!!! 
 
Una vez más, ADIUNPAZ da cuenta de que la acción colectiva es el único camino posible para frenar las arbitrariedades y defender los derechos de las/os trabajadores docentes. 
 
Seguimos luchando por la reincorporación de los compañeros que faltan.
 
Por una Universidad realmente inclusiva y de calidad, sumate a ADIUNPAZ.

miércoles, 17 de septiembre de 2014

Las andanzas de Gustavo Parra y su séquito de Luján: despidos, precarización y amiguismo

ADIUNPAZ presenta su segundo informe sobre la situación de la UNPAZ. El primer informe fue presentado a fines del 2013 a la Secretaría de Políticas Universitarias, motivando una serie de medidas que terminaron con el desplazamiento de la gestión de A. Battaglia. Sin embargo, tal como venimos sosteniendo en comunicados y notas de prensa, el Secretario Académico, Gustavo Parra y el grupo de funcionarios de la Universidad de Luján que desembarcaron en abril pasado, no hicieron más que repetir la lógica perversa de funcionamiento instaurada por la gestión anterior. 

https://www.dropbox.com/s/fgen1jpxeptibse/La%20gesti%C3%B3n%20acad%C3%A9mica%20de%20la%20UNPAZ.%20Abril-septiembre%202014.%20Segundo%20Informe%20ADIUNPAZ.pdf?dl=0

En este segundo informe ADIUNPAZ detalla la situación docente que se vivió en la UNPAZ desde principios de este año. "El grupo de Luján" encabezado por Parra ha hecho de la precarización, los despidos y el amiguismo los pilares fundamentales de la política académica. En estos tres años, cada gestión de la UNPAZ ha pretendido borrar la historia y empezar de cero. Este informe es un aporte para seguir construyendo la memoria colectiva de quienes venimos luchando por hacer de este proyecto una verdadera iniciativa inclusiva y democratizadora.



jueves, 28 de agosto de 2014

La universidad de José C. Paz también precariza

Nota publicada en el periódico digital Marcha el 27/8/2014


Amparándose en la inexistencia de los más básicos derechos laborales, las autoridades de la Universidad Nacional de José C. Paz (UNPAZ) han desafectado alrededor de 30 docentes que daban clase en el curso de ingreso y mantienen en vilo a otros tantos trabajadores de las carreras, cuyos cargos no han sido  confirmados. Entre los despedidos, figura el Secretario General, el Secretario Adjunto y dos vocales que integran la comisión directiva del sindicato docente ADIUNPAZ y 14 de sus afiliados.


Precarización docente: una estrategia repetida


La Ley de Educación Superior (LES) en su artículo 49 prevé un período de hasta cuatro años para poner en funcionamiento las instituciones universitarias. Durante este período de “normalización”, el Ministerio de Educación designa un rector organizador que reúne las atribuciones de su cargo y las del Consejo Superior. El rector organizador debe poner en marcha el sistema de concursos docentes para conformar los claustros que procederán a votar a las autoridades autónomas de la universidad. El primer rector organizador de la UNPAZ, Alejandro Battaglia, nunca había sido profesor concursado de una universidad nacional (único requisito establecido por la LES para ocupar el cargo). Su gestión, teñida de irregularidades, tardó tres años en llamar a concursos docentes que no cumplieron ni siquiera con lo que estipulaba el reglamento elaborado por el mismo rector. Como resultado de esos concursos, en los que los jurados se elegían entre sí, Battaglia consiguió la titularidad de una materia.

En abril pasado, el Ministerio de Educación decidió remover al rector dando lugar al reiterado reclamo de ADIUNPAZ y de un sector de los estudiantes. En su lugar desembarcó una nueva gestión encabezada por los doctores Hugo Trinchero y Gustavo Parra, rector y secretario académico, respectivamente. Las nuevas autoridades prometieron terminar con las prácticas fraudulentas de la gestión Battaglia, garantizaron la continuidad laboral de la planta docente y afirmaron su voluntad de acelerar el proceso de normalización que va por el cuarto -y último- año. Cuatro meses después, la promesa de continuidad laboral se desvaneció al conocerse los despidos de 30 docentes que dictaban clases en las materias Sociología e Historia del curso de ingreso. Como la figura de contratación en este curso es el monotributo, las autoridades no tuvieron mayores dificultades para concretar la reducción de personal. Bajo la consigna de “pertinencia curricular docente” y de “calidad académica” se desafectó a licenciados, profesores universitarios y doctores en Sociología, Historia, Ciencias Políticas y Antropología. A esta situación se sumóa la incertidumbre de muchos docentes de las seis carreras de la UNPAZ, que vienen trabajando sin contrato y sin designación desde diciembre de 2013, cuyos cargos no han sido confirmados. El reducido grupo de docentes que ha recibido una comunicación institucional de la facultad con la confirmación de su cargo tampoco está a salvo de la precarización: no sabe bajo qué condiciones trabajará si será designado en su cargo como “regular” o “interino” , si su  contrato será anual o cuatrimestral o qué dedicación horaria deberá prestar. Además, a los que habían concursado no se les respetaron las designaciones ni las dedicaciones horarias estipuladas por los concursos.


Despidos y  persecución sindical


El 21 de octubre del año pasado denunciábamos en Marcha la situación de los docentes de la UNPAZ, bajo el seudónimo de Carlos Lenkersdorf por temor a las represalias. Poco tiempo después un grupo de docentes conformamos la Asociación de Docentes e Investigadores de la UNPAZ (ADIUNPAZ) en medio de amenazas y patotas financiadas por la gestión de Battaglia. Luego la gestión conformó un gremio paralelo  y comenzó una campaña de afiliación forzosa impulsada por los coordinadores de cada carrera.

Las autoridades que asumieron en abril de 2014 se mostraron abiertas al diálogo y se comprometieron a respetar la libertad sindical durante los primeros meses. Sin embargo, a medida que se fue acercando el receso invernal, la gestión cerró sus puertas y puso en marcha el paquete de despidos que afectó a 14 afiliados de ADIUNPAZ.

Desde su creación en octubre del 2011, la Universidad Nacional de José C. Paz definió a la inclusión socioeducativa como un pilar fundamental de su proyecto académico. La gestión que comenzó sus tareas en abril en reemplazo de la desastrosa y corrupta administración anterior, sostiene el mismo discurso inclusivo. Desde ADIUNPAZ creemos que la inclusión constituye un desafío que debe enfrentarse creativamente sumando las voces y  propuestas de toda la comunidad académica. Los docentes que creamos ADIUNPAZ lo hicimos con la convicción de que una educación pública que pretende la inclusión y la calidad académica no puede construirse sobre la precarización y el despido. Creemos en este proyecto de inclusión y democratización de la educación superior y lo venimos sosteniendo con nuestro trabajo en las peores condiciones desde el inicio. Sin embargo, lo dijimos siempre, sin estabilidad laboral no hay proyecto académico posible. La universidad que pregona la inclusión despide a sus docentes porque forman parte de una organización que va detrás de los derechos más elementales de los trabajadores: contratos de trabajo, estabilidad laboral y salarios dignos.

martes, 26 de agosto de 2014

¡BASTA DE DESPIDOS DOCENTES EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE JOSÉ C. PAZ!



Comunicado de prensa

Los docentes de la Universidad Nacional de José C. Paz –UNPAZ-, organizados en la Asociación de Docentes e Investigadores de la UNPAZ –ADIUNPAZ- denunciamos el despido de más de 30 compañeros docentes y la continuidad de la precarización laboral. La universidad que dice bregar por la inclusión social con excelencia académica sigue expulsando docentes y persiguiendo la organización gremial.



Los despidos del Curso de Ingreso


A pesar de que la Universidad Nacional de José C. Paz definió a la inclusión socioeducativa como un pilar fundamental de su proyecto académico, MAS DE 30 DOCENTES DE LAS MATERIAS SOCIOLOGÍA E HISTORIA DEL EX CURSO DE AMBIENTACIÓN UNIVERSITARIA HAN SIDO REEMPLAZADOS POR NUEVOS DOCENTES QUE NUNCA HAN PARTICIPADO DE LA UNPAZ. Tanto el Rector Organizador, Héctor Hugo Trinchero, como el Secretario Académico, Gustavo Alberto Parra, habían garantizado la continuidad laboral de todos los docentes de la UNPAZ en abril pasado.  Pero LA ÚNICA CONTINUIDAD ES LA DE LA PRECARIZACIÓN LABORAL.



Los despidos de los docentes de carrera


La gestión de la UNPAZ puso en marcha una “Comisión de Pares Académicos” para evaluar los antecedentes de los docentes de la UNPAZ. La Dirección de Personal ha ido informando a los profesores evaluados el cargo en el que habían sido supuestamente recomendados por el Comité, cuyo dictamen nunca fue publicado. Pero algunos docentes cuyos antecedentes alcanzan y en varios casos sobrepasan los criterios mínimos que requieren los cargos en los que se desempeñan aún no han sido notificados de su continuidad laboral. A su vez, docentes que no han sido evaluados por el Comité de Pares desembarcaron en la universidad para ocupar  varios cargos en distintas cátedras.



La persecución gremial


Entre los despedidos figuran el Secretario General, el Secretario Adjunto,  dos vocales que integran la comisión directiva del sindicato docente Asociación de Docentes e Investigadores de la UNPAZ –ADIUNPAZ-y 14 de sus afiliados. Esta situación vulnera el derecho a la libertad sindical, reconocido  por las leyes nacionales 23.551 y 23.592 y los convenios 87 y 98 de la Organización Internacional del Trabajo. El desprecio de la libertad de expresión y de la libertad sindical en una  Universidad Nacional, nos lleva a reflexionar sobre la calidad ética de la formación académica que las autoridades de la UNPAZ están desarrollando.



La precarización laboral lleva ya 3 años


Los docentes de la UNPAZ venimos sufriendo la más absoluta precarización laboral desde la puesta en funcionamiento de esta alta casa de estudios: sin contratos ni designaciones desde diciembre del año pasado, sin cobrar vacaciones, cobrando únicamente los meses trabajados, con exámenes finales por fuera de toda reglamentación y sin perspectiva de estabilidad. Esta precariedad contractual habilita el manejo discrecional de los fondos públicos y las sucesivas olas de despidos que se desatan al final de cada cuatrimestre. Los docentes que creamos ADIUNPAZ lo hicimos con la convicción de que una educación pública que pretende la inclusión y la calidad académica no puede construirse sobre la precarización y el despido. Creemos en este proyecto de inclusión y democratización de la educación superior y lo venimos sosteniendo con nuestro trabajo en las peores condiciones desde el inicio. Sin embargo, lo dijimos siempre, sin estabilidad laboral no hay proyecto académico posible.



¡REINCORPORACIÓN YA DE LOS DOCENTES DESPEDIDOS!

¡BASTA DE MALTRATO A LOS DOCENTES DE LA UNPAZ!





ADIUNPAZ

Asociación de Docentes e Investigadores de la Universidad de José C. Paz

docentesunpaz@gmail.com
www.docentesunpaz.blogspot.com
fb// ADIUNPAZ
 

viernes, 22 de agosto de 2014


ASAMBLEA DE AFILIADOS
Este sábado 23/08 a las 10.30hs
en Corrientes 6901, Chacarita, CABA.
Los esperamos a tod@s!
 

martes, 12 de agosto de 2014

Los despidos del Curso de Ingreso y la eterna incertidumbre de los "no notificados" docentes de carrera




Desde su creación en octubre del 2010 la Universidad Nacional de José C. Paz (UNPAZ) definió a la inclusión socioeducativa como un pilar fundamental de su proyecto académico. La gestión que comenzó sus tareas en abril pasado en reemplazo de la desastrosa y corrupta administración anterior, sostiene el mismo discurso inclusivo. Desde ADIUNPAZ creemos que la inclusión constituye un desafío que debe enfrentarse creativamente sumando las voces y  propuestas de toda la comunidad académica. Con esta idea surgimos como gremio, publicando la carta abierta “Acerca de la Inclusión”, en noviembre del 2013. En este documento sosteníamos que la inclusión requiere necesariamente condiciones dignas de trabajo y un marco de estabilidad para el desarrollo de la tarea docente. Hoy día, una gran parte de los profesores que venía bregando por condiciones dignas de trabajo, por estabilidad y respeto, ha sido desafectada de sus puestos de trabajo. Prácticamente la totalidad de los docentes de las materias Sociología e Historia del ex CAMU han sido reemplazados por nuevos trabajadores docentes que nunca han participado de la UNPAZ. La decisión del reemplazo de la planta docente del curso de ingreso no se explica por requerimientos académicos. ¿Acaso una doctora en Sociología o un licenciado en historia no cumplen con los requisitos académicos para dictar clases en la materia "universidad, Estado y problemáticas sociales", asignatura que fusiona historia y sociología en un curso de ingreso?

En un contexto marcado por el esfuerzo del gobierno nacional respecto al sostenimiento de las fuentes de trabajo (en estos días se anunció el nuevo Programa Proemplear), la UNPAZ, a contrapelo, decide despedir a una parte de sus trabajadores docentes. 

La preocupación por las decisiones de la gestión actual exceden el Curso de Ingreso a la Trayectoria Universitaria. La comisión de Pares conformada para evaluar los antecedentes académicos de los docentes de la Universidad y reorganizar los equipos de trabajos, actuó entre el 15 y el 18 de julio. Evaluó los antecedentes de un gran porcentaje del plantel docentes  y realizó recomendaciones al rector. El 25 de julio la Dirección de Personal informó a algunos de los profesores evaluados el cargo en el que habían sido recomendados por el Comité. Pero una gran cantidad de docentes cuyos antecedentes alcanzan y, en varios casos, sobrepasan los criterios mínimos que requieren los cargos en los que se desempeñan (definidos por la Disposición SA N° 01/14) no ha sido notificada de su continuidad laboral. Nuevamente, los criterios académicos no son los utilizados en la selección de personal realizada.

Una gran parte de los docentes despedidos y "no notificados" forma parte de ADIUNPAZ, lo cual nos lleva a preguntarnos si el criterio para desafectar a los trabajadores docentes es simplemente el hecho de haberse animado a defender sus derechos. ¿La pluralidad de ideas y el respeto por la diferencia no deberían ser pilares de toda política educativa?

Los docentes que creamos ADIUNPAZ lo hicimos con la convicción de que una educación pública de calidad no puede construirse sobre la precarización y el despido. Creemos en este proyecto de inclusión y democratización de la educación superior y lo venimos sosteniendo con nuestro trabajo en las peores condiciones desde el inicio. Sin embargo, lo dijimos siempre, sin estabilidad laboral no hay proyecto académico posible.

La universidad que pregona la inclusión no puede despedir a sus docentes por formar parte de una organización que va detrás de los derechos más elementales de los trabajadores: contratos de trabajo, estabilidad laboral y salarios dignos.



¡REINCORPORACIÓN DE LOS DOCENTES DESPEDIDOS!

¡BASTA DE DESPIDOS EN LA UNPAZ!

miércoles, 23 de julio de 2014

Cálculos paritarias 2014



Por una nueva Ley de Educación Superior

15 Puntos básicos para una nueva Ley de Educación Superior (LES): La Educación Superior es un derecho
La Ley debe definir la Educación Superior como un derecho social, y excluir la posibilidad de concebirlo como un bien de carácter mercantil. El Estado debe tener responsabilidad indelegable en el sostenimiento de un Sistema Público de Educación Superior y establecer los requisitos de financiamiento público y de la gratuidad de la enseñanza de grado. Las Universidades no son ni pueden ser concebidas como ajenas al Estado, ni a la sociedad de la que forman parte.

Enterate de los 15 puntos que CONADU propone para la nueva Ley de Educación Superior: http://bit.ly/1l2hFAQ http://ow.ly/d/2lgk